分享學(xué)習(xí)51單片機(jī)的一點(diǎn)感悟
首先總體上談一談看法:
1、我從不說51是基礎(chǔ),如果我這么說,也請把這句話理解為微機(jī)原理是基礎(chǔ)。
2、對51單片機(jī)的操作本質(zhì)上就是對寄存器的操作,對其他單片機(jī)也是如此。庫只是一個(gè)接口,方便使用者使用而已。
3、匯編語言在工作中很少用到,了解就好。
4、51的P0口很特別。
5、C語言就是C語言,51單片機(jī)就是51單片機(jī),算法就是算法,外圍電路就是外圍電路,傳感器就是傳感器,通信器件就是通信器件,電路圖就是電路圖,PCB圖就是PCB圖,仿真就是仿真。
當(dāng)你以后再也不使用51了,C語言的知識(shí)還在,算法的知識(shí)還在,搭建單片機(jī)的最小系統(tǒng)的技能還在,傳感器和通信器件的使用方法還在,還會(huì)畫電路圖和PCB圖,當(dāng)然也會(huì)仿真。
6、51單片機(jī)是這個(gè):
而不是這個(gè):
7、當(dāng)程序調(diào)試不如人意的時(shí)候,靜下心來好好查資料,51單片機(jī)最大的好處就是網(wǎng)上資料非常多,你遇到的問題別人肯定也遇到過。作為學(xué)習(xí)者,問人可能更方便點(diǎn),但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問題的能力的。
接下來上點(diǎn)干貨:
首先要放清51的定位,跟我一起再念一遍:51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具51只是個(gè)工具。當(dāng)然51還有一個(gè)地位就是大學(xué)生單片機(jī)啟蒙教程。換句話說:單片機(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具單片機(jī)只是個(gè)工具。
然后什么是基礎(chǔ):模電數(shù)電微機(jī)原理,然后熟練翻閱數(shù)據(jù)手冊,可以試著做一些模塊或者最小系統(tǒng)練練手,C語言其實(shí)也可以算工具吧,就單片機(jī)來說,作為必要條件也算作基礎(chǔ)吧。
再然后是要盡早搞明白自己的專業(yè)方向或者自己準(zhǔn)備發(fā)展的方向,然后不同方向又有不同的專業(yè)基礎(chǔ),你學(xué)測控,就需要各種傳感器、控制原理、理論、算法//買測量模塊用不叫測控啊喂;你學(xué)信號處理,就需要信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理基礎(chǔ),然后慢慢接觸DSP、FPGA//信號處理真的不是result=(AD+0.5)/4096*3.3啊喂;你想做嵌入式開發(fā),就慢慢研究ARM的架構(gòu),跑一些實(shí)時(shí)系統(tǒng)甚至高端ARM跑Linux開發(fā)驅(qū)動(dòng)或應(yīng)用;你要是想做通信,每天晚上拜一拜香農(nóng)好了,這茬貌似挺苦的,什么通信原理編碼論電磁場blablabla……
總之51/單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)很多事情,但這不是一定說51重要,而是你如何利用51。哦對了,當(dāng)你使用更高級的芯片的時(shí)候,很多底層的東西慢慢可以忽略了,甚至很多芯片廠商都會(huì)提供庫給你,你可以安心的專注于自己的算法而不是如何去控制單片機(jī)。當(dāng)然你最好還是要有一個(gè)芯片怎么通過寄存器及各種邏輯電路工作的概念。
還有說一下你大學(xué)課余生活的選擇、首先那種機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室或者學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室,適合打比賽刷獎(jiǎng)狀、長期下來你的模數(shù)電技能能有很大的鍛煉,甚至你可以收貨一些專利,而且學(xué)生之間氣氛也還不錯(cuò)。另外一種就是找個(gè)導(dǎo)師跟著學(xué)習(xí)、幫忙、做項(xiàng)目,盡管最開始可能感覺導(dǎo)師分配給你的任務(wù)怎么都和單片機(jī)無關(guān)啊好無聊,但是你能在某個(gè)領(lǐng)域收獲不一樣的技術(shù)。當(dāng)然前提是你要喜歡導(dǎo)師的研究方向了,一般院網(wǎng)站都有或者去知網(wǎng)看這個(gè)老師發(fā)表的論文。
談?wù)勎业慕?jīng)歷吧。
1、一個(gè)沒有C基礎(chǔ)的的我,從師兄老師那打聽到學(xué)51從郭天祥的視頻開始,所以我就下載了全套來看。剛開始看真是頭都暈了,點(diǎn)亮一個(gè)LED燈還可以,到了第二課的延時(shí)函數(shù)就吃不消了,可以說我耐力差吧,沒有堅(jiān)持,可以說我沒恒心吧,不是真正想學(xué)東西的人,當(dāng)時(shí)的我沒有把它放心上,只是看了4課而已,其實(shí)對里面的程序不太理解的,于是就停下來不學(xué)了。到了大二下學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)要學(xué)點(diǎn)技術(shù),所以重抄舊業(yè),學(xué)期單片機(jī),然后再重第1課開始看起,結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前不明白的東西現(xiàn)在豁然開朗。我寫這經(jīng)歷是想說,如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下去,不懂的地方看多幾遍,不懂再看再看,就不會(huì)浪費(fèi)大半年的時(shí)間了。有些知識(shí)理論靠時(shí)間的積累,第一遍看不懂,第二遍看不懂,第三遍可能就懂一點(diǎn)了,剛開始上手一件事是會(huì)遇到類似的情況的。
2、當(dāng)我學(xué)了1個(gè)月后,學(xué)校里有個(gè)比賽,團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)人搞硬件,于是我自己提出搞硬件,為什么?因?yàn)樵趯W(xué)單片機(jī)的過程中發(fā)現(xiàn),自己只會(huì)跑程序,連原理圖都不怎么會(huì)看,單片機(jī)的接線我都是看開發(fā)板提供的資料來接的,很狗血吧。。。于是我就開始接觸Altium Designer了,這是我這學(xué)期學(xué)的第二個(gè)軟件。是看視頻入門的,剛開始看的是郭天祥的視頻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)看不下去啊,太長太累了,看完一集好痛苦啊,于是我搜搜,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的教學(xué)視頻,用的也是比較新的版本,叫《邊學(xué)邊玩Altium Designer》 四人行工作室開的。我真的提感謝作者這種開源的精神的,對我們初學(xué)者幫助很大。跟著他的視頻學(xué)習(xí)1個(gè)月,會(huì)畫出51最小系統(tǒng),基本布線,不過我覺得還是不夠(當(dāng)然不夠啦,你才學(xué)了一個(gè)月……)
3、在學(xué)Altium Designer的過程中涉及到電路分析,也就是我們現(xiàn)在學(xué)的《電子電路基礎(chǔ)》,于是愛折騰的我開始搗鼓起Multisim 12.0,這是一款電路模擬仿真的軟件。跟著老師學(xué)挺慢的,但是教材又高深了一點(diǎn),比如說分析放大電路,穩(wěn)壓電源,教材上的東西大多列出公式,對于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的朋友是挺苦逼的,而且老師也是趕鴨子式,講考試內(nèi)容。這里建議大家買一本書《電子設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)》第二版,這本書是我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)的,但從此就迷戀上了他。剛開始他不會(huì)介紹一大堆公式,以一個(gè)例子開始教學(xué),一步一步教你認(rèn)識(shí)元器件(這里對學(xué)PCB是有幫助的),然后從電路圖的一步分開始分析,接著分析怎么系統(tǒng),書本結(jié)合Multisim 仿真,教你一步一步使用里面的控件。
寫到這里自己總結(jié)下:
對于1:學(xué)單片機(jī)最重要的是
1.先認(rèn)識(shí)單片機(jī),了解單片機(jī)的主要組成和各個(gè)管腳的定義及功;推薦書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》胡漢才(很熟悉吧。。呵呵這就是我們大學(xué)的單片機(jī)教材啊!!經(jīng)典中的經(jīng)典啊!基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)啊!!人家?guī)资甑慕滩臎]有變是有道理的,原理這種東西不會(huì)變到哪里去的。不用專門去看,當(dāng)作了解,對你理解編程是很有幫助的。)
2.了解一些單片機(jī)匯編知識(shí),方便后續(xù)調(diào)試;這本書《單片機(jī)原理及其接口技術(shù)》里面就是講匯編的,一舉兩得。
3.掌握單片機(jī)中斷機(jī)制;
4.掌握單片機(jī)定時(shí)和計(jì)數(shù)器;(3和4是對單片機(jī)內(nèi)部寄存器的控制,要熟練掌握。那些外部拓展功能大多都基于這些內(nèi)部控制)
5.掌握單片機(jī)的串口通信。
以上是對想從事單片機(jī)學(xué)習(xí)的人必須掌握的基本內(nèi)容。
對于2、3:2、3可以在一起講,這是硬件部分的。Altium Designer主要學(xué)原理圖庫設(shè)計(jì),PCB庫設(shè)計(jì),布線。沒入門的朋友看下視頻,不要求什么都會(huì)畫,起碼要會(huì)用人家的庫,把人家的庫移植過來自己用,這樣可以快速上手這個(gè)軟件。到后來再慢慢完善自己不熟悉的地方,這在里一直頭疼我的就是封裝的問題,當(dāng)時(shí)我連封裝是什么都不懂,自己看視頻查了資料,才慢慢有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
編輯:admin 最后修改時(shí)間:2019-09-17